目前慢就業(yè)現(xiàn)象非常明顯，不僅限于大學(xué)生，很多在職的人也在慢就業(yè)，大學(xué)生畢業(yè)后不著急找工作，先增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)期，在職的人也想慢就業(yè)，辛苦一年了，想在家多陪陪老人和孩子，旅旅游，增加自己的內(nèi)涵等等。北大青鳥(niǎo)提示：慢就業(yè)時(shí)期不要忘了磨刀，這樣就業(yè)以后才能彌補(bǔ)回來(lái)。
慢就業(yè)時(shí)期也一定要充實(shí)自己，很多人不著急就業(yè)就學(xué)一些自己喜歡的東西，比如到北大青鳥(niǎo)學(xué)習(xí)軟件開(kāi)發(fā)，不僅能體驗(yàn)計(jì)算機(jī)帶給你的新的體驗(yàn)，學(xué)完之后還能找到一份好工作呢。如果你找不到好工作，或者暫時(shí)不想找工作，那就去北大青鳥(niǎo)學(xué)習(xí)一下軟件開(kāi)發(fā)吧，利用空余時(shí)間提升自己，等以后一飛沖天！
同大多數(shù)強(qiáng)調(diào)就業(yè)的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)不同，北大青鳥(niǎo)豐臺(tái)學(xué)校長(zhǎng)期取得高就業(yè)率之后，把學(xué)員的職業(yè)發(fā)展，納入了學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)，相應(yīng)的在課程設(shè)置上，增加了大量真實(shí)項(xiàng)目實(shí)操，采用分組分工的實(shí)戰(zhàn)形式，模擬實(shí)際工作情景，多達(dá)26個(gè)真實(shí)項(xiàng)目的安排，使得每個(gè)學(xué)員都能獲得帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)做項(xiàng)目的寶貴經(jīng)驗(yàn)。有了項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，找工作就變得很容易了，以后的發(fā)展也會(huì)更好！
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